职场英语/黄雪芳 陈成 主编/复旦大学出版社

前言

为了适应我国高等职业教育发展的新态势,深化教学改革,提高课程质量,满足新阶段国家与社会对高等职业教育人才培养的提出英语一对一外教,实现培养高素质的技能型专门人才的目标,近年来,桂林理工大学南宁分校对高等职业教育英语课程进行教育教学改革,探索一直以来被看作孤立的英语基础教育转为职业英语教育的新途径。南宁分校公共英语教育的教师们经过两年多的变革实践包括广泛的考察和充分的论证,在深入认识社会单位用人要求的基础上,精心策划并撰写了《职场英语》。本教材主张高等职业教育中英语学习“够用为度,实用为主”的模式,针对学生们现有的基础水平跟将来必然的工作意愿,摆脱枯燥的文学化语言素材,将教学和学习精力从语言知识转向语言采用,为学生们提供职场英语中实用、够用的语言学习素材,着力培养学生们的实用英语交际能力。

教材结构

本教材的素材选自现实生活和职场中更常用、最实用的画面。每单元的课堂活动提出讲座讲师在课堂教学的大多数环节中与学生们进行充分的互动和画面模拟,目的是将英语学习置身于真正的情境中,摆脱枯燥的语言知识的学习。每单元分为Listening、Reading、Video Watching、Speaking和Writing 5个部分,计划6—8个学时。

1.Listening

本部分是每单元的导入部分,主要以段落填空与对话选用为主,内容紧扣本单元的主题展开。

2.Reading

本部分以及Text A和Text B两篇文章,其中Text A是各单元的核心部分,根据不同职场活动中共有的典型英语交际场景进行选材,提供与主题背景相关的信息,侧重语言知识的输入;Text B根据单元主题选择了与之相关的职场工作的实用案例,旨在提升学生阅读素养,扩大其知识面,同时也让孩子分析每项职场任务中的注意事项。以工作面试主题为例,课文给孩子提供的是真正面试的实例,分析了造成面试失败的缘由。通过对课文的学习,能激发孩子把握真实工作语料的素养。

3.Video Watching

本部分导入一段围绕单元主题的相关视频,简单有趣、实用性强,既可产生学生兴趣,又可使学生对主题有总体认识,为下面的学习活动做好准备。

4.Speaking

本个别为主题涵盖的典型职业活动画面。练习以小组方式进行,每人分工严格,会话训练活泼有趣,并配以画面中常见的表达法与名词,有助于培养教师在真正职场环境中的英语交际能力。同时,学生也可以在小组学习中认识到团队合作跟与人交流的

重要性。

5.Writing

本部分推荐与本单元主题相关的应用文写作。这些应用文在相关职业活动画面中较为常见大学成功职场英语,例如简历制作、备忘录、电子信函、电话留言等,并利用任务的方式设计创作训练大学成功职场英语,使学员在模拟画面中实际训练,既可知道不同应用文的作文方法,又可了解特定的写作练习。

教材特色

与其他英语教材相比,本教材融职场文化与英语语言技能培养于一体,具有下面方式:

● 内容包括涉外活动中的求职面试、公司推荐、机场接机、晚宴聚会等典型交际场景。

● 注重培养学生的基础英语技能及职场中的英语交际能力。

● 选材兼顾语言学习与职业能力的激发,内容生动新颖。

● 活动设计“以任务型为主”注重提升学生探讨跟解决难题能力。

编写队伍

《职场英语》是由桂林理工大学南宁分校公共英语教师依据十几年的公共英语教学实践跟经验,并运用高等职业教育课程变革实践,经过广泛考察和充分论证所编写的高等职业教育英语教材。其中黄雪芳、陈作为编者,谭海梅、马晓丽、罗秀为副主编。其他编者有曾思思、王丹、刘呈法、莫文玲、何佩祝、廖传丽、宁婷、朱烨。本书在撰写过程中获得各兄弟院校同学的鼎力支持和帮助;桂林理工大学南宁分校经济与管理系周子平主任对整个项目的策划和撰写给予了全方位的指导英语学习在线机构,提供了许多宝贵意见跟建议,在此一并声称衷心的谢谢。

由于编者水平有限,疏漏在所难免,希望使用者批评指正。

编者

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