七年级学生阅读素养培养初探

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《中学生英语》2017年32期

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【摘要】:正对于七年级年龄段的教师而言,其一般能在英语学习过程中遭受去对阅读理解相关常识内容学习的匮乏,此种现象的存在将直接阻碍去同学英语语言运用效率的提高。有鉴于此,初中英语教师必须尽力进行阅读课程体系变革,并且为教师提供优质的英语阅读素材,从而让孩子的英语阅读能力得以显著提高。本文以现阶段七年级学生英语阅读素养存在差距的缘由分析为切入点,结合本身教学实践心得,探讨了七年级学生英语阅读素养提升策略。

【作者单位】:

【分类号】:G633.41

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