背单词书学英语违背科学掌握英语的三个原则

“重复用一个不变的行为,保持渴望有不同结果”表面里听,大家又了解行不通。但即使问100个人用哪个方法学英语英语学多久可以掌握 科学,99个人能告诉你“背单词”。在往下问,“经过背单词这个方式你让英语学会了吗?”, 答案几乎都是“没呢”。接着问:“呐,你打算如何往下学呢?”,答案惊人: “继续背单词”。。。

词汇是必须有的,但不是经过背而获得。几年前,我了解一个人,她决定开始学英语,当年它二十三岁,跟大多数人一样,他觉得背单词就是学好英语的正确方式。他经常早上5点钟或更早起床,拿着单词书起初背。这个人的脾气真不错,每天会让一、两百个词儿背出来。可是学习英语,第二天让一个同学测试他的以后,已经忘了几十个,不到一个三天,差不多全都忘记了。这样坚持了几个星期之后,他看到真不行,因此决定离开。

不知你或许会记得,拿着单词书来背英语单词的觉得,是不是跟听小说一样,每一个词儿对你的吸引力很大,看完一页就迫不及待要反页往后看?是不是每一个小块儿把你震动一下,在深层共鸣你的心?是不是每一个词在你的心目中塑造丰富多彩的场景和感到?我相信,你如果你有过背单词书的感受,答案必须自然是“不”。

背单词书学英语,违背了科学掌握英语的3个重要特点:

1)重要关联方式

可以说单词书里的大多数单词和你个人的人生一点关系却没有,跟你感兴趣的话题或常识领域也没有什么关系。如果你是一个普通的正常人,任何对你个人没有价值的信息,都会常常被你忽略,也能使你很难把注意力放在那些信息中间。在一般的状态下,一个人面对跟自己无关的信息就不能保持兴趣,再到威胁自己记住那些信息,效果也是最差。这个问题跟人们的头脑的实质有紧密关系,在第三章里边我让大脑学习规律的大致机理描述让你们。

除了自己的下意识看不到价值之后,背单词也遭遇另外一个很重要的现象。 几乎每一个英语单词,都会对应这些不同的中文含义,经常一个英语单词要对应十几个甚至更多个英文含义。结果是,学习的之后很难搞明白一个词语到底说的是怎么意思!因为一个英语单词的英文含义多英语学多久可以掌握 科学,在心目中很难把英语意思固定起来,因此这种背也很难把英语单词真正记住。

还有线上学英语,英语里边的单词需要有他们两者的关系,这样才有一个英语神经网,只有当你有了一个神经信息网,才能够真实学会一门外语。对照英文意思背了数百个英语单词以后, 这些单词因为她们两者没有关联性,它们都是孤立存在的,就会很难记住。这些词汇,即使你短期内,为了应对考试记住了,你也很难把两者放在大量的记忆上。为什么呢? 因为这种单词之间原本没有重要关联。它们是孤立的,因此在你的大脑上,没有一个整体的上下文,没有一个总体的意思到把握这种词儿的单独含义。你学习时的注意力,就会一直都是分散的,结果是很难记住。如果你背单词,能够短期记忆比例较多,长期的记忆的比例最少了。

作者:功夫英语创始人 龙飞虎

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