基础教育阶段能够提升英语教育水平

近些年来,笔者在农村从事英语教学深有感受,学生们英语成绩普遍非常差,大多数学生感到英语难学,产生焦虑心态。我觉得发生此种现象的缘由如下:

1、英语氛围的缺乏

农村的英语氛围相对比较缺乏,学生在现实人生中经常会接触至英语知识,这显然减少了学习英语的机会,更使孩子感到英语和它们的人生没有多大联系,有部分员工仍然认为学英语没有多大作用。这就导致了个别学生在思想里对英语学习不重视,学习的主动性和积极性不高,这是导致学生英语学习困难的的环境原因。

2、家庭教育方面的理由

家庭教育是教育的重要构成部分,对学生的成长起着潜移默化的意义。不良的家庭环境对学生的性格跟学习态度经常出现消极影响。在农民许多学生文化程度不高,加上受到学习无用论的妨碍,他们中有一些家长对孩子的英语学习不太重视,有时候即使它们加强也无力指导子女的英语学习。因此,当孩子在家里遇到困境以及有不会做的题时,只能“搁浅”,久而久之,问题堆积如山,学习就寸步难行了。

3、学校教育方面的理由

教师的理由,农村英语教师相对城市来说素质有待提高。由于地处偏僻,消息闭塞英语外教一对一在线,导致一些新的教学模式并不一定转化为课堂行为;教师的课程观察能力跟教研实力较弱;一些教师特别是地处较偏僻的乡村的教师对多媒体等现代化教学科技的把握程度较低。这些却引起了学生在教学过程中,教学方法单一,教学过程枯燥,引不起孩子的兴趣,使一部分学习积极性本来就不高的同学造成拒绝的想法。这只是农村英语教育水平不高的人为原因。

4、学生本身的理由:

学习基础较好。由于城乡高中的师资跟教学条件相对薄弱,一些孩子在学校启蒙时期没有得到较好的教育,造成学习基础不认真。具体体现为感受少,知识面窄,思维不活跃,接受能力较好,极大的制约了英语学习能力。学习基础差造成的更为严重的恶果是让一些孩子带来了自卑心理。有的同学在英语学习的起步阶段就出现了对英语学习的害怕心理;有的同学并且连对学会26个字母又缺少信心。

针对以上问题本人对于能够减少农村初中英语教学水平谈一下自己的粗浅看法,

1、努力为学生创造英语学习的氛围。

大力呼吁学生在课后运用英语进行日常用语交流、比如经常交谈可以说,hello,what areyou doing? where are you going?good afternoon English teacher等。同时在英语课堂上一些英语片段,可以找学生分组演出,以及在课后组织同学玩一些英语游戏,在教室上张贴一些英文标语,设置英语板报,让学生认为英语无处不在,与人生息息相关。同时,我们可以合理的组织英语演讲跟小型的英语角来让学生展示自己英语才能的机会。特别是对英语学习暂时落后的孩子能得到公平的机遇和更大的帮助,使每一个学生却经历去英语学习的乐趣。

2、加强与同学老师沟通,尽力引起学生的的注重。通过父母与她们的沟通,让人们无法信任英语学习的的重要性,使它们能为孩子打算必要的英语学习工具,为人们提供更好的英语学习氛围。教师可以激发人们把女儿在人生中(比如电视节目,英语原声电影,标语等)感知一些英语,在家后面多得到父母呼吁与鼓励。

3、努力改善本身业务能力,丰富教学方法

英语教师要认真改善自己的业务水平,完善自己的知识结构,改善自己的教学方法。特别想提升自己的口语水平。只有这种,才能灵活地掌控课堂。另外教师仍要努力复习,备学生。认真研读课程、大纲,精心设计课程过程,在教学里做到“精讲多练”。让孩子多说英语,多用英语。随着现代教学设备逐渐建立,电脑房、语音室、多媒体教室又为农村学校英语教学的方式多样,内容充实加强了物质保证。用好语音室,提高学员听说能力在线英语口语外教一对一,语音室的选用为我们引入不同形式的听力练习模式提供了也许,在语音室上,教师可以把孩子戴上耳机,听英语磁带、听自己热爱的中文音乐,还可以播发英文版的影片。学生们不再觉得单调乏味。兴趣高了,听力能力受到最快的提升。运用多媒体技术,把文字、声音、图像、影像、动画溶为一体。提高教学利用率。多媒体的选用,在教学中会有利于突破教学重点、难点,它可以图文并貌的展现这些事物,从而提高学生印象。

4、建立新型的师生关系,让学生因对英语老师的好感而增加学习英语的兴趣

良好的同学情感,会使学生对老师指出的提出更容易接受。有时教师端起架子高高在上的沉稳会使孩子敬而远之。不敢把自己的真正意图告诉父母。作为学生,应关爱每一个学生。对遇到困难的孩子得到支持跟帮助,对他们获得的点滴进步迅速肯定跟评判,使人们建立起自信心和自豪感。教师不能讽刺嘲笑,一味地指责,要细心、真诚地对他们动之以情,晓之以理地教育在基础教育阶段 学习英语,对他们进行心理疏导在基础教育阶段 学习英语,扫除他们的心理障碍,一切从学生的发展出发,与它们心贴心地合理沟通,让人们敞开心扉,说出学习中的困难,消除自卑心理。只有亲其师,才能信其言。因此以尊重的心对待她们,有了这种的师生关系必定会使孩子能够接受你,从而努力学习英语。

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